Mapa de la ciudad en isometría

En la actividad anterior se nos pidió que seleccionemos 3 edificios, y otras infraestructuras (imaginar o buscar) quienes en esta temática tendrían que ser proyectados en isometía.
Al se un "mapa", la consigna señala que se tiene que aprovechar cada rincón de la hoja y la paleta de colores y la técnica a utilizar fueron escogidas a libre elección.

Ejercicio esquina con cuatro volúmenes

La consigna consistía en realizar una proyección en tres planos del volumen y su respectiva isometría. En la clase se nos dio como base un boceto de la proyección. 

Ejercicio de proyeccion perspectiva isométrica

Se nos pidió realizar una perspectiva isométrica del volumen dado en proyecciones de P. V (punto de vista) y su proyección. 

Afiche de la ciudad

Utilizamos 3 símbolos y 3 edificios de una ciudad a libre elección. Los calcamos y trasladamos a una hoja A3 donde los ordenamos para obtener un equilibrio visual, este se apoyaba también en la paleta de colores quien tenia un significado temático. En este caso la de mi póster: azul, blanco y amarillo por nuestra bandera y el verde por que somos un país ganadero.

Carpeta de diseño (módulos y módulo teselado)

Carátula

10 Módulos libres:

Repetición simple:

Simetría axial:

Rotación:

Libre:

Módulos Teselados:

La primer condición de la carpeta fue crear 10 módulos diferentes en una hoja A4 pintados de diferentes colores, texturas, etc. 

Uno de los objetivos de este trabajo era resaltar "fondo-figura" por lo tanto para crearlos y repetirlos se toma como base un cuadrado donde los vértices de los módulos tienen puntos de intersección con los mismos. Los cuadrados serán de un color (fondo) y los módulos de otro (figura). 

Orden de las repeticiones:

1. Repetición simple: consiste en transportar hacia la derecha el modulo inicial.
2. Simetría axial: eje de rotación es el lado derecho de el cuadrado (fondo) de la figura.
3. Rotación: el centro de rotación corresponde con el vértice inferior derecho del cuadrado (fondo) de la figura.
4. Libre
5. Teselados: consisten en deformar el cuadrado base con traslación. una vez creado un módulo, al repetirlos incrustan perfectamente entre ellos. 

Autorretrato con témperas con estilo de un artista

Se nos pidió que nos tomáramos una foto que cumpla con las siguientes condiciones :

1. Tamaño A4 (no tiene porque era color)
2. Encuadre (sección) horizontal o vertical según corresponda.
3. Planos: plano medio o primer plano según corresponda.
4. Iluminación: imitar sentido de la luz en el retrato original
5. Pose: imitar posición y expresión del autor.

La consigna en este trabajo era imitar el autorretrato de un artista elegido con los criterios anteriores para generar nuestro propio autorretrato. 

Para este trabajo, pintamos con témperas imitando la forma en que lo hacia nuestro autor elegido sobre cartón. 

Reproducción en collage con tonos de color de autorretrato de un artista

En este caso, la tarea consistía en calcar la imagen del autorretrato, simplificarlo, elegir una paleta de colores y corresponderla con la paleta de colores del retrato original. Es decir, un gris oscuro en la imagen corresponde con un violeta en esta actividad. 
Luego, se calcaron las zonas correspondientes a cada tono, se recortaron y se pegaron para obtener el retrato que se encuentra arriba. 

Reproducción a lápiz en claroscuro de autorretrato de artistas con cuadrícula

En la clase se nos dio al azar diferentes autorretratos de diferentes autores. en mi caso, como se puede visualizar me toco Van Gogh. La consigna consistía en dividir la imagen original en una cuadrícula y crear un retrato de igual tamaño y dimensiones que el del autor con la ayuda de las divisiones. 

Composición a partir de dos obras de arte

Este trabajo, consistió en crear una obra resultante entre la mezcla de dos. Es decir, con las anteriores obras elegidas, se creó un producto final utilizando la paleta de colores de uno, forma de pintar del otro autor, etc.